ملخص درس الضوء علوم خامس

 حل كتاب التربية المهنية أول ثانوي مسارات

 حل كتاب التربية المهنية أول ثانوي مسارات

تحميل الملف اضغط هنا

محتويات حل كتاب التربية المهنية أول ثانوي مسارات

• التربية المهنية
• التعليم الثانوي
• (نظام المسارات)
• السنة الأولى المشتركة

مقدمة الكتاب

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد: بين يديك أخي الطالب / أختي الطالبة كتاب التربية المهنية للطالب/ة، البرنامج المشترك للتعليم الثانوي نظام المسارات، والتي تهدف إلى مساعدتك في اكتساب العديد من المعارف، والمهارات التطبيقية لمرحلة ما قبل التوظيف، بما يساعدك في طرق مجالات العمل وفقا لميولك، ورؤيتك المستقبلية عبر تكوين اتجاهات سلوكية إيجابية نحو العمل، واكتشاف قدراتك واستعداداتك وتنمية ميولك، وترشيد عملية اختيارك للمسار التعليمي، وتنمية الخصائص الشخصية، إضافة إلى تمكينك من توظيف التقنيات الحديثة في البحث والاتصالات، من خلال التعامل مع الشبكة العنكبوتية (الإنترنت، وتطبيقاتها المختلفة.. إلخ. وفي ضوء هذا الهدف تم تصميم كتاب الطالب لمادة التربية المهنية بصورة مختلفة تماما عما هو موجود في المواد الدراسية الأخرى، حيث حازت الجوانب التطبيقية على نسبة كبيرة من محتوى الكتاب، وهذا بالطبع عمل مقصود، يرجع إلى طبيعة المادة نفسها، حيث تركز على المهارات في المقام الأول، ومن ثم يجب أن تكون هناك مساحة كافية للطالب، يقوم من خلالها بممارسة الأنشطة واكتساب المهارات المطلوبة منه؛ لتحقيق الهدف من المادة في هذه المرحلة المهمة في حياته، وحتى يتعود طلابنا وطالباتنا على إنتاج المعرفة بأنفسهم بعيدا عن الحفظ والتلقين. وتمثل الأنشطة في كتاب التربية المهنية العمود الفقري للمادة ونجاحها، فممارسة الطلاب والطالبات لهذه الأنشطة تحت توجيهات ومتابعة معلم ومعلمة المادة هو النجاح الحقيقي للمادة في الميدان التربوي، خاصة إذا علمنا أنه تم وضع إطار نظري في مقدمة كل درس من دروس المادة، يشتمل على المعلومات والمهارات التي يوظفها كل من الطالب والطالبة لتحقيق أهداف النشاط. وهناك بعض الكفايات المهمة التي نحرص - من خلال دراستك لهذه المادة - على امتلاكك لها، وهي ممثلة في كفايات: البعد الوظيفي والتي تهدف إلى الارتقاء بثقافة الطالب /ة نحو عالم العمل ومجالاته، وامتلاكه /L المهارات الوظيفية المؤهلة للالتحاق به، وذلك من خلال: اكتساب ثقافة العمل، والتفاعل مع مجموعات العمل بنجاح، والتحلي بالالتزام من خلال تطبيق قيم وقوانين العمل وأخلاقياته وسلوكياته.

وهناك أيضا الكفايات المتعلقة بالبعد الشخصي: التي تهتم بتنمية بعض الجوانب الشخصية والاجتماعية للفرد المتمثلة في سلوكه واتجاهاته، التي تساعده في نموه المهني والوظيفي للتعامل مع أجواء العمل بإيجابية، من خلال التعاون مع الآخرين لتحقيق أهداف مجموعة العمل، وإتقان مهارات التفاعل والتواصل الاجتماعي، وامتلاك مهارات التفكير المختلفة، وخاصة فيما يتعلق بالتفكير التقني، واكتساب ثقافة ومهارات التطوير الذاتي، واكتساب المهارات الخاصة بالارتقاء بكفاءات العمل، ونأمل -أخي الطالب / أختي الطالبة- أن يكون الكتاب دافعا لك للارتقاء في درجات العلم والمعرفة، ومعينا على تحقيقك الآمال المعقودة عليك.. نفع الله بك دينك ووطنك وأمتك، وجعلك قرة عين لوالديك، وحفظك من كل مكروه

الوحدة الأولى

ثقافة العمل

دروس الوحدة

سلوكيات وقيم العمل

عالم العمل في المملكة العربية السعودية

التطوير الذاتي

مقدمة من الأشياء المهمة التي يبحث عنها صاحب العمل اليوم هي امتلاك الفرد لثقافة العمل بجميع جوانبها، حيث لم يعد كافيا أن يكون لدى الفرد المؤهلات المطلوبة لشغل الوظيفة المتاحة، فهو يحتاج إلى العديد من المهارات المتعلقة بالجانب الذهني، والتي يتم امتلاكها من خلال ممارسة القراءة العامة قبل وأثناء الوظيفة، والتي يمكنه من خلالها تكوين شخصيته العلمية والعملية بصورة تتناسب مع الوضع الراهن العالم العمل ومقوماته. ومن هنا فإن هذه الوحدة التي جاءت تحت مسمى ثقافة العمل، تهدف إلى تزويد طالب/ة المرحلة الثانوية ببعض الجوانب المهمة المتعلقة بفهم طبيعة عالم العمل، ومجالات العمل وفق رؤية المملكة العربية السعودية ۲۰۳۰ ، ومن أبرز النقاط التي تناقشها دروس هذه الوحدة ما يأتي • سلوكيات وقيم العمل. • عالم العمل في المملكة العربية السعودية. • التطوير الذاتي